د. هشام بن علي الأهدل
الدار وعدد الصفحات:
مركز الدراسات والمعلومات القرآنية بمعهد الإمام الشاطبي/ 203 صفحات.
وصف الكتاب:
ذكر المؤلف في مقدمته تحت عنوان حدود البحث: (يناقش هذا البحث موضوع التدبر من منظور علم التربية وعلم النفس، وسيقترح البحث – إن شاء الله- مراحل منهجية تتناسب مع مراحل نضج المتعلمين، كما يقترح عددًا من الوسائل والإجراءات التربوية لكل مرحلة منها.
ولتعليم التدبر يضع البحث عددًا من الخطوات العملية التي يقوم بها الفرد بنفسه لتحقيق التدبر).
فصول الكتاب:
الفصل الأول: الجوانب المعرفية لموضوع التدبر.
الفصل الثاني: قواعد أساسية في تعليم التدبر.
الفصل الثالث: التدبر وتعليم الاستماع التربوي.
الفصل الرابع: طرق تربية الذات على التدبر.
